Výchova samostatných a sebavedomých detí si v prvom rade vyžaduje vedieť, kedy zasiahnuť a kedy podporiť priestory, aby si osvojili vlastné zručnosti, ktoré si osvoja, keď budú čeliť výzvam a ťažkostiam. Umenie vychovávať dieťa a jeho vzdelanie si vyžaduje veľké dávky trpezlivosti, veľa náklonnosti a múdry pohľad schopný porozumieť jeho potrebám.
Pred pár týždňami bola zverejnená jedna zaujímavá kniha o školstve z titulu Výchova nezávislých sebavedomých detí (Výchova samostatných a sebavedomých detí), v ktorej sa dvaja detskí psychiatri Wendy Moss a Donald Moses zamýšľajú nad rastovým modelom mnohých dnešných rodičov.
Pomôžte mi to urobiť sám.
-Maria Montessori-
Dosiahli sme bod, kde jednou z našich hlavných priorít je vyriešiť každý problém našich detí. Ba čo viac, niekedy ich dokonca predbehneme obavami, že majú ľahký, obohacujúci a vždy pokojný život. Takže ak im na jednej strane sprostredkujeme zdanlivé pokojne takmer idylické na druhej strane cítime potešenie z vedomia, že všetko je v poriadku.
To všetko je určite pochopiteľné a vo väčšine prípadov žiaduce. Je však potrebné pripomenúť, že sú aj takí, ktorí túto tendenciu doháňajú do extrému. Raziť im cestu každý deň a za každých okolností znamená pripraviť ich o potrebnú zručnosť: výkonné fungovanie.
Detskí psychiatri Wendy Moss a Donald Moses definujú výkonné fungovanie ako súbor zručností, prostredníctvom ktorých sa človek učí byť zodpovedný za svoj svet, organizovať sa, riadiť svoje záležitosti, učiť sa z chýb a rozvíjať pocit vlastnej účinnosti. Pozrime sa, aké stratégie môžeme zaviesť na výchovu samostatných a sebavedomých detí.
Výchova samostatných a sebavedomých detí
1. Vedieť, kedy zasiahnuť a kedy sprevádzať na diaľku
Výchova dieťaťa je ako tanec, kde v okamihu dôjde k objatie v nasledujúcom okamihu Dokonca aj vo chvíľach, keď necháte svojho tanečného partnera vykonávať vaše kroky a pohyby v absolútnej slobode, zostáva prítomný a na diaľku vás vedie.
Vedieť, kedy konať a kedy sa dištancovať od našich detí, si vyžaduje predovšetkým uplatňovanie niektorých základných pravidiel koexistencie a akčného rámca, v ktorom má každý člen domu svoje povinnosti. Zodpovednosť prevzatá a naplnená na dennej báze udeľuje práva a v tejto dynamike je dohodnutá medzi členmi rodiny, kde deti budú môcť vyrastať bezpečne a šťastne a vždy vedia, čo sa od nich očakáva.
2. Dôvera
Ak chcete vychovať samostatné deti, musíte im dať dôverovať ; dôveru v seba ako rodičov alebo vychovávateľov a dôveru v seba. Takto drobec vyrastá v prostredí, v ktorom je neustále živené, kde je vždy k dispozícii náklonnosť a pozornosť a neexistuje žiadny strach alebo bariéra, ktorá by mu bránila komunikovať strachy a potreby; preto sa bude tešiť väčšej dôvere, že sa bude cítiť schopný urobiť čokoľvek.
3. Naučte sa robiť zdravé rozhodnutia
Čo znamená zdravé rozhodnutie? Zdravé alebo povzbudzujúce rozhodnutia sú tie, ktoré umožňujú dieťaťu učiť sa cestujú tak, že prevezmú zodpovednosť, prostredníctvom ktorej pochopia, že činy majú dôsledky a že negatívne správanie má vplyv na nich samých a na okolité prostredie. Okrem toho sú to aj tí, ktorí učia, že požiadať o radu je pozitívne a že výber, ktorý urobíte, sa niekedy nemusí zhodovať s výberom iných.
Rovnako pri výchove samostatných detí je potrebné vziať do úvahy, že každé dieťa má svoju vlastnú osobnosť, vkus a vášne. Ako dospelí nemôžeme sprostredkovať všetky ich rozhodnutia a voľby, ale môžeme im poradiť a poradiť.
4. Prevezmite zodpovednosť za malé aj veľké záležitosti
Zodpovednosť dieťaťa si vyžaduje tri prvky: čas, trpezlivosť a náklonnosť. V dospievaní sú hlavnými nepriateľmi túžba malých detí rýchlo získať veľké množstvo zručností a niekedy aj naša nedostatočná schopnosť zvládať tieto každodenné výzvy, ktoré sa objavia, keď ich najmenej čakáme.
Jedným zo spôsobov, ako v tomto smere napredovať, je pochopiť, že deti sú schopné prevziať zodpovednosť už od útleho veku. Vo veku 3 rokov už vedia napríklad odložiť hračky a pomôcť s drobnými domácimi prácami, ako je prestieranie a upratanie stola, polievanie rastlín, starostlivosť o domácich miláčikov atď.
Včasné uplatňovanie pravidiel, povinností a zodpovedností im pomôže rásť s vedomím, že môžu vykonávať toľko činností, že prevzatie zodpovednosti je synonymom rastu a že ich úspešné splnenie posilňuje ich sebaúctu.
5. Tolerancia frustrácie
Základnou stratégiou výchovy samostatných a zodpovedných detí je pomôcť im rozvíjať trpezlivosť a schopnosť čeliť malým každodenným prekážkam. Musia mať možnosť zažiť a tolerovať frustrácia aby sa potom premenili na sebavedomých adolescentov a dospelých.
Nikdy nesmieme pochybovať o sile slova nie, keď je to potrebné. Negatívna reakcia v pravý čas a v správnom čase vytvára veľké trvalé výhody.
6. Rozvíjajte sebakontrolu
Keď deti naučíte pozerať sa do seba, orientovať sa vo svojom vlastnom emocionálnom vesmíre a porozumieť im, budú schopné oveľa lepšie zvládať každodenné problémy a výzvy. Na to nie je nič lepšie, ako poskytnúť im rast a vzdelanie založené na zdrojoch emocionálnej inteligencie.
7. Sociálne zručnosti
Rozvíjať správne sociálne zručnosti u detí im to pomôže vybudovať uspokojivejšie vzťahy to have a more confident self-image and to develop adequate and stimulating social competence. Nezabúdajme, že vytvorenie správnej empatie a dobrej asertivity im umožní mať okolo seba pozitívnejšie väzby, v ktorých sa vyhnú dynamike šikanovania a prežijú zdravším spôsobom na svojej sociálnej a emocionálnej ceste.
Na záver dobrodružstva výchovy samostatných, sebavedomých a predovšetkým šťastných detí nesmieme zabudnúť na kľúčový aspekt: na seba. Sú to rodičia, starí rodičia a každý sociálny aktér, ktorý je súčasťou najbližšieho okolia dieťaťa, kto vychováva ktorý vyživuje alebo robí neschopným, dáva impulz krídlam maličkého alebo ich vedie do klietky, v ktorej existuje nerozhodnosť, závislosť a frustrácia.
Robme veci dobre, pamätajme, že slová zanechávajú stopy, ktoré náklonnosť živí a že príklady kreslia cesty.
