Citové vydieranie je bohužiaľ bežnou praxou pri výchove mnohých detí.
Citové vydieranie u detí je lákavá forma manipulácie. Vydieranie je naučené správanie, takže sa ho môžu naučiť používať aj tí najmenší. Na druhej strane, len zriedka vzniká z vedomej voľby a napriek tomu sa naďalej používa kvôli účinnosti zistenej v prvých niekoľkých prípadoch.
Na internete sú tisíce článkov, ktoré hovoria o citovom vydieraní detí, o vydieraní detí voči dospelým, o záchvatoch hnevu, návaloch hnevu a vyhrážkach zo strany detí, aby dostali to, čo chcú. Toto je naučené správanie ktorý vzniká doma v momente i rodičov hovoria frázy ako Ak nedostaneš dobrú známku, už ťa nebudem milovať, ak budeš nezbedný, Santa Claus ti neprinesie darčeky, ak si neupravíš spálňu, už ti nekúpime žiadne hračky atď...
Na efektívnu manipuláciu s ľuďmi je potrebné všetkých presvedčiť, že ich nikto nemanipuluje.
-John Kenneth Galbraith-
Prečo sa uchyľujeme k citovému vydieraniu?
Mnohokrát sa uchyľujeme k citovému vydieraniu, pretože dokáže nám vrátiť silu, ktorú inak nedokážeme získať, a prinútiť deti, aby poslúchali bez protestov.
Ale zastavme sa a zamyslime sa na chvíľu... kontrola nie je synonymom vzdelania. Rozkazovať svojim deťom, čo majú robiť, ako to majú robiť a vyhrážať sa im, ak to hneď neurobia, minimalizuje ich rozhodovacie schopnosti a vytvára im ideálne podmienky na to, aby sa vzbúrili a nemohli dosiahnuť vlastnú nezávislosť.
Uchýliť sa k vydieranie emocionálne s deťmi môže sa ukázať ako najhorší liek na naše rodičovské neistoty, jeden z najhorších spôsobov, ako sa chrániť pred mnohými otázkami tých najmenších.
Použite možno morálne vydieranie s deťmi táto stratégia sa môže osvedčiť
Slová majú zvláštnu moc. V skúsených rukách manipulovaných s bravúrou vás uväznia. -Diane Setterfield-
Aké sú príčiny citového vydierania u detí?
Citové vydieranie voči deťom je forma manipulácie, ktorá vylučuje akúkoľvek možnosť voľby. Možno nás budú poslúchať, ale táto stratégia pravdepodobne čoskoro stratí svoju účinnosť a vráti sa späť. Na druhej strane je to stále vydieranie, stratégia, z ktorej len ťažko môže vzniknúť niečo pozitívne.
Naozaj je to možné deti rozvíjajú odpor, ktorý si nevedia vysvetliť manipulovať s nimi oveľa skôr, ako by sme chceli uveriť. A nikto nemá rád manipuláciu, však? Práve z tohto dôvodu môžu ľudí, ktorí ich vydierajú, začať považovať za hrozbu, jednotlivcov, s ktorými nechcú mať nič spoločné, pretože na nich neprenášajú pozitívne pocity.
Bez ohľadu na to mnohí rodičia používajú citové vydieranie s malými deťmi, aby získali prejavy náklonnosti. A náklonnosť, ktorá, aj keď existuje, bude oslabená práve touto stratégiou. Deti to tiež čoskoro začnú využívať vo svoj prospech a veria, že je to správna stratégia, keďže sa to naučili od svojich opatrovateľov. To sťaží nadväzovanie vzťahov, ktoré nie sú povrchné alebo inštrumentálne.
Slovo motivácia sa často zamieňa s manipuláciou. K motivácii dochádza, keď presvedčíte ostatných, aby konali v ich vlastnom záujme. Manipulácia je presviedčanie ostatných, aby konali vo vašom najlepšom záujme.
-Zig Zags-
Prečo je vydieranie zbytočné?
Vydieranie sa väčšinou ukáže ako zbytočné, pretože je založené na vyhrážkach, ktoré sa nenaplnia (žiadny rodič neprestane milovať svoje dieťa len preto, že nemá upratané v spálni). Psychológovia dokázali (a snažili sa, aby rodičia s väčším či menším úspechom pochopili), že tieto hrozby majú krátke nohy a veľmi smutný koniec.
Je nepravdepodobné, že dieťa pochopí, že je lepšie mať upratanú spálňu, pretože tak bude ľahšie ju vyčistiť a nájsť to, čo hľadá. Len ťažko pochopí, že čistenie zubov, akokoľvek otravné sa môže zdať, je pre jeho chrup dôležité. A
Vydieranie naše deti nenaučí riešiť problémy alebo konať určitým spôsobom, pretože je to správne alebo preto, že chcú. Momentálne a len zdanlivo modifikujú svoje správanie bez toho, aby spôsobili skutočnú zmenu alebo rozvoj trvalej vnútornej motivácie. Navyše, keď vydierame a potom nerešpektujeme hrozbu, ak dieťa neposlúchne, strácame v jeho očiach dôveryhodnosť.
Deti treba učiť myslieť, nie čo si majú myslieť.
-Margaret Meadová
Aké sú alternatívy k vydieraniu?
Ak chceme, aby naše deti niečo robili, najmä keď sú veľmi malé je lepšie im pomáhať a sprevádzať ich dávať príkazy kým sedíme na gauči. Ak sú už dospelí, najlepší spôsob, ako ich prinútiť robiť to, čo chceme my, je ísť príkladom. Naše deti nie sú roboty, ktoré okamžite plnia príkazy, takže je pravdepodobné, že je potrebné veci viackrát zopakovať, kým ich urobia, a že ich váhanie nie je diktované lenivosťou alebo túžbou znervózňovať nás. Jednoducho majú iný rytmus a vo väčšine prípadov to nevnímame, ale učia sa.
Ďalšou oveľa platnejšou stratégiou je vyjednávanie, v ktorom musíte navrhnúť deťom rôzne možnosti a počúvať, čo hovoria. Keď chceme, aby niečo urobili, v prvom rade si musíme položiť otázku, či to vyhovuje ich potrebám alebo našim; vtedy je dobré navrhnúť alternatívy, dať im čas a predovšetkým vysvetlenia, prečo chceme, aby sa tak správali. Ak sa však jedná o niečo, čo sa priamo týka ich budúcnosti a blaha, najúčinnejšou stratégiou je vysvetliť výhody.
Ak odložíme bokom vydieranie vzdelanie z našich detí by sme si uvedomili, že nakoniec si takmer vždy z vlastnej vôle zvolia správanie, ktoré je pre nich a ich okolie najvýhodnejšie. Ak im dovolíme byť inteligentnými, budú mať príležitosť stať sa inteligentnými. Možno sa viac unavíme, budeme sa musieť zmieriť a byť viac prítomní v ich vzdelávacom procese, ale vyvinú sa u nich väčšia autonómia, lepšia sebaúcta a predovšetkým zmysel pre povinnosť. Stojí to za to, nie?
Nešetrite svoje deti na ťažkostiach života; radšej ich naučte ich prekonávať.
- Louis Pasteur-
