Spoločná a výlučná starostlivosť

Rozvod je udalosť, ktorá môže vyvolať určitý počet často protichodných emócií. V tejto súvislosti právna psychológia venuje osobitnú pozornosť najzraniteľnejšej časti: maloletým. Keď sa vzťah rozpadne, vynára sa veľa otázok týkajúcich sa detí: kam pôjdu žiť? Ako často budú môcť vidieť svojich rodičov? Lepšie spoločná starostlivosť alebo výhradná starostlivosť?

Aj keď to v niektorých prípadoch podmienky nedovoľujú, v iných to závisí od emócií, čo je otázka, ktorú môžu vyriešiť psychológovia: napriek rozdielom a ak existujú podmienky, odporúča sa spoločná starostlivosť alebo nie? A nemôže mať výhradná starostlivosť žiadny vplyv na dieťa? Aké sú rozdiely medzi jedným a druhým prípadom z hľadiska pohody?

Spoločná a výhradná starostlivosť: v skratke

Takzvaný rozvodový zákon schválený v Taliansku po referende v roku 1970 stanovuje výhradnú starostlivosť jedného z dvoch rodičov. Inými slovami, opatrovníctvo a starostlivosť o maloletého sú zverené jednému z dvoch rodičov, zatiaľ čo druhý má povinnosť návštevy.

Tento aspekt prešiel v roku 2006 zmenami po spozorovaní škodlivých účinkov výhradnej starostlivosti na deti rozvedených párov. V tom roku bol zavedený koncept zdieľanej starostlivosti, podľa ktorého starostlivosť, blaho, ochrana a opatrovníctvo maloletého sú v kompetencii oboch rodičov, preto maloletý môže žiť s oboma v rôznych obdobiach.

Podľa STATE v roku 2015 sa približne 89 % rozvodov skončilo spoločnou starostlivosťou o deti, pričom len 89 % detí bolo zverených výlučne matke.

Čo o tom hovorí odborná literatúra?

Dvaja španielski výskumníci Tejeiro a Gómez (2011) vykonali metaanalýzu rozvodu, zverenia do starostlivosti a blaha detí na základe štúdie výskumu v psychologickej oblasti. Závery ich štúdie boli vedeckou komunitou dobre prijaté: zdôrazňujú sa niektoré kľúčové problémy rozdiely, pokiaľ ide o blaho medzi maloletým, ktorý je predmetom spoločnej starostlivosti, a osobou, ktorá je predmetom výlučnej starostlivosti .

Obaja autori uvádzajú to, čo už Bauserman (2002) potvrdil po analýze 33 štúdií o najlepších parametrických atribútoch: deti, ktoré čelia spoločnej starostlivosti, sú na tom lepšie ako tie, ktoré zažívajú výhradnú starostlivosť. Niektoré z rozdielov medzi týmito dvoma formami úschovy, ktoré naznačujú rôzne citované metaanalýzy, sú:

Väčšia angažovanosť otcovv spoločnej väzbe.
• Menej depresie v spoločnej starostlivosti.
Viac emocionálnych problémovvo výhradnej väzbe.
• Menší súrodenecká rivalita a väčšiu sebaúctu v spoločnej starostlivosti.
• Trend a pocit odmietnutia rodičom v prípadoch výhradnej starostlivosti.
• Väčšie sebauvedomenie miesta kontroly a vzťahov s rodičmi v spoločnej starostlivosti.

Výsledky iných štúdií však naznačujú, že zvolený typ pestúnskej starostlivosti zrejme nemá žiadny vplyv na emocionálne zdravie detí.

Spoločná starostlivosť a vplyvy na rodinu

Zdá sa, že spoločná starostlivosť prináša výhody nielen deťom, ale aj rodičom, ktorí sa odlúčia. Tvrdí to Marín Rullán (2015). nízka úroveň konfliktov a vysoká úroveň komunikácie vyvolávajú medzi rodičmi určitý vzor spolupráce vďaka čomu obaja pôsobia spokojnejšie ako rodičia, ktorí sa k tejto schéme neuchyľujú.

Konflikt medzi rodičmi je možno aspekt, ktorý určuje najväčší negatívny dopad na deti. Z tohto dôvodu veľká časť blaha detí spočíva v schopnosti rodičov správať sa dobre.

Veľmi často, hoci by si niekto mohol myslieť, že spoločná starostlivosť je pre dieťa tou správnou voľbou, v skutočnosti by to mohlo zahŕňať väčší kontakt medzi dvoma ľuďmi, ktorých vzťah je zničený. Napriek tomu Tejeiro a Gómez tiež vypočítali túto premennú vo svojej metaanalýze s výsledkom, že Zdá sa, že zdieľaná starostlivosť znižuje úroveň napätie medzi oboma rodičmi .

V prípade spoločnej starostlivosti sa ďalšia pochybnosť týka povinnosti stretávať sa s bývalým manželom alebo bývalou manželkou vždy po určitom čase, čo by bránilo hojeniu emocionálnych rán, ktoré sú stále otvorené. Štúdie však naznačujú, že ide o neopodstatnený strach. Vzdialenosť medzi rodičmi meraná Pearsonom a Thoennesom (1990) má tendenciu sa do dvoch rokov zvyšovať bez ohľadu na typ pestúnskej starostlivosti.

Čo sa stane s rodinami o 12 rokov neskôr?

To je otázka, ktorú si položili Emery Laumann Waldron Sbarra a Dillon (2001), keď sa rozhodli pozorovať, čo sa deje v rodinách, v ktorých bola zvolená spoločná alebo individuálna starostlivosť (v druhom prípade boli konflikty medzi rodičmi väčšie). Medzi dosiahnutými závermi bolo najzaujímavejšie to rodičia detí s výhradnou starostlivosťou neboli veľmi zapojení do života druhého rodiča .

Autori tiež zistili, že rodičia so spoločnou starostlivosťou mali tendenciu rozhodovať sa pre väčšie zmeny vo svojom živote, a teda aj v živote svojho dieťaťa; ale aj to, že to nevyvolávalo ďalšie konflikty medzi rodičmi a že sa to skôr spájalo s aspektmi ako napr flexibilitu a spoluprácu.

Vplyv na adaptačnú fázu dieťaťa

Bauserman vo svojej metaanalýze Úpravy o dieťa v dohodách o spoločnej starostlivosti verzus výhradnej starostlivosti : Metaanalytický prehľad meria úroveň adaptácie dieťaťa na rôzne typy starostlivosti. Adaptácia, na ktorú odkazujete, zahŕňa:

• Adaptácia správania: poruchy správania.
Emocionálna adaptácia: depresia, úzkosť, problémy s miestom kontroly, sebapoňatie atď.
• Sebaúcta.
Rodinné vzťahy a rodičovský.
• Akademický výkon.

Zistenie väčšieho výskytu všetkých týchto kategórií u maloletých v spoločnej starostlivosti podporuje hypotézu, podľa ktorej má táto forma starostlivosti na dieťa väčší vplyv.

Spoločná starostlivosť: výhodná a skrútená

Po zložitom procese, ktorý je v niektorých prípadoch obzvlášť bolestivý pre všetky zúčastnené strany, nie je zdieľaná starostlivosť pravdepodobne želaným riešením. Možno aj keď rodičia prejavujú záujem nechať svoje dieťa viesť čo najnormálnejší život, nevedia, ako zvládnuť spoločnú starostlivosť.

Pokiaľ ide o tento problém, zdá sa, že Marín Rullán jasne chápe situáciu: existujú štyri faktory, ktorých prítomnosť môže rozhodnúť o úspechu alebo neúspechu spoločnej starostlivosti. Toto sú:

Nasadenie a odhodlanie:nad nariadeniami súdu.

• Podpora druhého rodiča: rešpektovanie vzťahu, ktorý má bývalý partner s dieťaťom, aktívne a oddelené zapojenie oboch rodičov. Flexibilné rozdelenie povinností.

Psychologické vlastnosti:kooperatívne správanie pomáha vychovávať menej narcistických ľudí silní empatici s altruistickou povahou a pozitívnymi postojmi rodičov.

Berúc do úvahy dôsledky oboch typov opatrovníctva, berúc do úvahy skúsenosti rodičov a maloletých, možno už otázka nemôže znieť: „je lepšia výlučná alebo spoločná starostlivosť?“. ale skôr „ako môžeme stimulovať u rodičov rozvoj zručností potrebných na úspešné zvládnutie spoločnej starostlivosti?“.