
Existujú rôzne situácie, ktoré môžu viesť rodiča k odchodu zo života svojho dieťaťa. A koľko potláčaných emócií môžu cítiť deti bohov neprítomných rodičov . Prečo si matka musí vymýšľať neobyčajné príbehy o otcovi, aby netrpela jej deti a naopak?
I neprítomných rodičov sú to rodičia, ktorí nevykonávajú žiadnu funkciu nad rámec svojej fyzickej prítomnosti. Delegujú všetky právomoci a limity, ktoré sa majú klásť na starostlivosť a emocionálnu podporu, na manželského partnera. Pôsobia ako nepriami rodičia a vytvárajú psychickú absenciu schopnú spôsobiť dieťaťu rôzne emocionálne rany.
Neprítomní rodičia zanechávajú na svojich deťoch nezmazateľné stopy. Napríklad nedostatok zákonov alebo autorít alebo negatívna identifikácia s otcovskou alebo materskou postavou. Vyrastať vedľa otcovskej alebo materskej postavy, ktorá napriek tomu, že je fyzicky prítomná, nie je schopná prejaviť náklonnosť alebo uznanie, zanecháva prázdnotu v srdci dieťaťa, ktoré kladie základy na budovanie svojho sveta.
Najzávažnejšou chorobou nie je malomocenstvo alebo tuberkulóza, ale samota... To je príčinou mnohých porúch, rozdelení a vojen, ktoré nás dnes sužujú.
-Matka
Čo ak rodičia utečú?
Učiteľka v škôlke to videla malé dievčatko v jej triede bolo zvláštne smutné a premyslený.
– Čo ťa znepokojuje? – spýtal sa jej.
Na čo dievčatko odpovedalo:
-Moji rodičia!
– Otec trávi celé dni prácou, aby mi kúpil oblečenie, jedlo a prinútil ma ísť do najlepšej školy v meste. Často pracuje navyše, aby jedného dňa mal peniaze na to, aby ma poslal do školy. univerzite . Mama zasa trávi celé dni varením, upratovaním, praním, žehlením a nakupovaním, takže sa nemusím o nič starať.-
– Tak v čom je problém? – spýtal sa učiteľ.
– Obávam sa, že sa snažia utiecť – odpovedalo dievčatko.

Dôsledky vyrastania s neprítomnými rodičmi
Deti vyrastajúce s neprítomnými rodičmi majú väčšiu pravdepodobnosť vzniku porúch správania. Často je to štít, ktorý deti používajú na ochranu svojich najhlbších citov opustenie strach a neistota.
Vzdelávanie tohto typu veľmi často spôsobuje a emocionálne oddelenie, ktoré vytvára neistotu pri nadväzovaní vzťahov. Existuje nedôvera, a preto myšlienka premietania emocionálneho náboja na niekoho vyvoláva strach z toho, že bude zradený, nebude uznaný alebo ešte horšie, že bude ignorovaný.
Naše emócie sú na to, aby sme neovládali naše životy, nezatemňovali našu víziu, kradli našu budúcnosť alebo vypínali našu energiu, pretože keď sa to stane, stanú sa toxickými.
-Bernardo Stamateas-
Všetky tieto medzery môžu viesť deti k tomu, aby sa stali emocionálne závislými dospelými. Dospelí neschopné odstrániť určité negatívne obmedzenia zo strachu z opustenia resp osamelosť . Radšej sa držia človeka, aj keď nie je zdrojom pohody, než by mali znova niekoho stratiť.
Tento vzdelávací model podporuje tendenciu etablovať sa toxické vzťahy . V potrebe nájsť si náklonnosť a rodičovskú postavu sa človek môže začleniť do nežiaduceho a toxického sociálneho jadra, z ktorého nebude chcieť odísť alebo sa o to bude snažiť.
Tí, ktorí vyrastali s neprítomnými rodičmi, často zažívajú pocity nepriateľstva vo vzťahoch s ostatnými alebo sami so sebou. Vždy zostaň obranný alebo očakáva útok.
S tebou ale bez teba
Aj keď niekedy rodičom nezostáva nič iné, len tráviť väčšinu času mimo domova a preč od svojich detí je možné udržiavať potrebné citové spojenie. Je vhodné, aby to málo času stráveného s najmenšími bolo výlučne pre nich. Toto je spojenie rodič-dieťa, ktoré je pre človeka najvýznamnejšie.

Pre zdravú emocionálnu výchovu detí počas spoločných chvíľ sa musíme vyhýbať premýšľaniu o platení účtov, nákupoch a pod. Podstatné je zladiť sa a využiť chvíle, keď sú prítomní všetci členovia rodiny, ako je jedlo alebo hranie podľa želania detí.
Existuje veľa činností, ktoré si nevyžadujú veľkú investíciu času. Napríklad pomáhať pri varení, prestieraní stola, vybavovaní vecí v domácnosti, ísť von na prechádzku, pozerať film, ísť do herne alebo do parku. Všetko závisí od kvality spojenie medzi rodičmi a deťmi.