Pre správny vývoj dieťaťa je potrebná väzba a pripútanosť medzi novorodencom a rodičmi v ranom detstve. Až tak, že náhle oddelenie v závislosti od času a trvania môže byť zničujúce. Z tohto dôvodu Dôležitosť pripútanosti v ranom detstve by sa nikdy nemala podceňovať.
René Spitz študoval psychické poruchy u detí v detských domovoch a hospitalizovaných detí, ktoré boli odlúčené od matiek, a zistil, že v najvážnejších prípadoch to môže viesť k smrti.
Spôsob, akým sa človek správa k svetu a k druhým, je silne ovplyvnený väzbami, ktoré si vytvoril s rodinou a okolím počas prvých rokov života.
Formulovať svoju teóriu pripútanosti John Bowlby študoval, ako sa vytvára puto medzi matkou a dieťaťom, zatiaľ čo Mary Ainsworth opísala rôzne vzory pripútania. V tomto článku sa pozrieme na ich prácu a Spitzove objavy .
Príloha: definícia, význam a typy
Pripútanosť je silné emocionálne puto, ktoré sa vytvorí medzi dieťaťom a referenčnou postavou (zvyčajne matkou), ktorá ich núti byť spolu. Je nevyhnutné podporovať skúmanie životného prostredia s cieľom uľahčiť učenie a podporiť primeraný fyzický a duševný rozvoj.
John Bowlby študoval, ako sa toto puto tvorí a rozvíja. Prvýkrát sa objavuje vo fáze 3, t.j. od 7. mesiaca, kedy sa začína objavovať separačná úzkosť a strach z cudzích ľudí. V predchádzajúcich dvoch fázach môže dieťa uprednostňovať jedného alebo druhého rodiča, ale v prípade odlúčenia nereaguje.
A Mary Ainsworthová vďačíme za laboratórnu situáciu nazývanú cudzinec, ktorá umožnila kontrolovaným spôsobom študovať oddelenie medzi deťmi a ich pripútanosťami. Ainsworth, ktorý pozoroval správanie detí, keď čelia odlúčeniu a opätovnému stretnutiu, opísal tri modely pripútanosti:
- A: neistá vyhýbavá/vyhýbajúca sa pripútanosť.
- B: bezpečné upevnenie.
- C: neisté upevnenie ambivalentného/rezistentného typu.
Tieto vzory pripútania sa považujú za univerzálne a objavujú sa v rôznych kultúrach. Následne bol identifikovaný štvrtý typ pripútanosti: dezorganizovaná/dezorientovaná (skupina D).
Dôležitosť pripútanosti: krátkodobé účinky odlúčenia od pripútanosti
Zdá sa, že oddelenie dieťaťa od pripútanosti pred 6. mesiacom nespôsobuje toľko ťažkostí, keďže puto ešte nebolo úplne vytvorené. Vo veku od 6 mesiacov do 2 rokov sú však deti obzvlášť zraniteľné separačná úzkosť .
Bowlby študoval účinky krátkodobého odlúčenia a priebeh depresívnych symptómov z úzkosti a opísal tri fázy:
- Oneskorenie vo fyzickom vývoji.
- Oneskorenie pri získavaní manuálnych zručností.
- Väčšia náchylnosť na choroby.
Dôležitosť pripútanosti: dlhodobé účinky odlúčenia od pripútanosti
V prípadoch, keď sa dieťa nedokáže prispôsobiť strate, môžu nastať vážne následky, ako je kognitívne oneskorenie, problémy so socializáciou a dokonca smrť. Spitz uvádza, že skoré odlúčenie od matky by mohlo spôsobiť viaceré psychogénne ochorenia .
Jeho štúdie sú založené na priamom pozorovaní detí žijúcich v sirotinec a deti hospitalizované na dlhú dobu. Porovnal aj vývoj detí vychovávaných v ústavoch a detí vychovávaných v ženských väzniciach so svojimi matkami.
Anaklitická depresia je forma depresie spôsobená čiastočnou citovou depriváciou trvajúcou 3 až 5 mesiacov. Symptómy môžu zmiznúť niekoľko mesiacov po obnovení emocionálneho vzťahu s matkou s pripútanou postavou alebo keď sú adoptované a vytvárajú nové väzby.
Definícia anaklitická depresia opisuje i hlboké fyzické a psychické poruchy opustené deti alebo ktorí boli prijatí do nemocnice na dlhú dobu.
V tomto prostredí a za týchto podmienok sú depresívne symptómy často chronické a vznikajú kognitívne a sociálne problémy. Medzi najzávažnejšie poruchy opísané Spitzom v tejto tabuľke patria:
Ak je emocionálna deprivácia úplná, obraz sa môže vyvíjať až do smrti dieťaťa. Tieto deti sú zvyčajne veľmi tenké a trpia vážnymi nutričnými a emocionálnymi deficitmi.
Dôležitosť pripútanosti: prečo môže spôsobiť smrť?
Konzumácia podľa lekárskej definície je formou extrémnej podvýživy, ku ktorej dochádza pred 18. mesiacom, pretože matka prestane dieťa kŕmiť. Výživový deficit je taký závažný, že môže viesť k smrti.
Bolo pozorované, že spotreba nie je spôsobená len nutričným deficitom, ale aj úplná absencia náklonnosti u detí najmä tí v detských domovoch.
Po plači, rozrušení, zúfalstve a iných vývojových oneskoreniach nasleduje prerušenie plaču, prázdny pohľad a nedostatočná reaktivita voči okoliu. Následnými príznakmi sú dlhé obdobia spánku a úplná strata chuti do jedla. Deti akoby postupne ubúdali.
Vďaka Spitzovým štúdiám sa mnohé podmienky hospitalizácie detí zreformovali. V inštitúciách totiž nie je potrebné uspokojovať len potravinové potreby, ale aj iné rovnako dôležité potreby, ktoré sa v prípade zanedbania stávajú prekážkou rozvoja.
Populárne Príspevky
