Pavlov a klasické podmieňovanie

Pokus Ivana Pavlova na jeho psoch je jedným z najznámejších a najvýznamnejších v histórii psychológie. Vďaka tomuto malému náhodnému objavu bolo možné sformulovať teóriu učenia. Pavlovov výskum nám umožnil pochopiť dynamiku asociatívneho učenia prostredníctvom fenoménu klasického podmieňovania.

Klasické podmieňovanie pozostáva z priradenia pôvodne neutrálneho podnetu k významnému podnetu. V prítomnosti neutrálneho stimulu a v neprítomnosti druhého stimulu nastáva odpoveď podobná tej, ktorá by nastala, keby sme čelili významnému stimulu. Táto schopnosť spájať dva podnety, nech sú akokoľvek odlišné, nám pomáha v mnohých každodenných situáciách.

Aby sme lepšie pochopili, ako funguje klasické kondicionovanie, pozrime sa na dva aspekty: experiment Pavlov a prvky, ktoré tvoria tento typ kondicionovania.

Pavlovov experiment

Ivan Pavlov, ruský fyziológ, študoval mechanizmus slinenia u psov v prítomnosti potravy. Všimol si, že jeho psy začali slintať ešte predtým, ako uvideli jedlo . Už len skutočnosť, že boli vystavené určitým podmienkam, vyvolala reakciu slinenia.

Pavlov to vydedukoval jeho psy nejakým spôsobom spájali experiment s podávaním potravy. Aby sme osvetlili niektoré stále záhadné aspekty učenie Pavlov vymyslel sériu experimentov. Cieľom bolo potvrdiť hypotézu, že ak sú súčasne prezentované dva stimuly, nakoniec sú spojené.

Experiment, ktorý preukázal existenciu klasického podmieňovania, bolo spojenie zvuku zvončeka s jedlom. Na získanie tohto výsledku Pavlov pripojil k určitému počtu psov merač slinenia. Pavlov zazvonil a okamžite dal psom jedlo . Pri pohľade na jedlo merače prirodzene indikovali slinenie psov.

Po predstavení určitý počet krát . jedlo .

Experiment ukázal, že pôvodne neutrálny stimul by mohol vyvolať úplne novú reakciu združenia toho istého k významnému podnetu . Tento jav sa nazýva klasické podmieňovanie.

Prvky klasického kondicionovania

Klasické kondicionovanie pozostáva zo štyroch hlavných prvkov:

Bezpodmienečný stimul. jedlo . Bezpodmienečná odpoveď . Podmienený stimul. Podmienená odpoveď.A

Klasické podmieňovanie pozostáva z interakcie týchto štyroch prvkov. Prezentácia jedného podnet neutrálny spolu s nepodmieneným stimulom v mnohých prípadoch premení neutrálny stimul na podmienený . Ten teda poskytne podmienenú odpoveď podobnú tej nepodmienenej. Týmto spôsobom vzniká nové učenie prostredníctvom asociácie dvoch podnetov.

Klasické podmieňovanie je základom mnohých štúdií, ktoré nám umožnili pochopiť mnohé aspekty ľudského učenia . Thanks to it we know better the phenomenon of fóbie alebo spôsob, akým spájame naše emócie s novými podnetmi.