Počuli ste už o známych ľuďoch, ktorí v škole nedostávali dobré známky? Zdá sa nemožné myslieť si, že niekto, kto má skvelú pracovnú kariéru, nebol výnimočným študentom aj keď sa vyskytuje veľmi často. Realita je taká, že známky dostanete v škole
Stephen Hawking
Postavy ako Steve Jobs tvorca Apple alebo Bill Gates tvorca
Úspech menej ako vynikajúcich ľudí
Dovoľuje nám to obrovské množstvo ľudí, ktorí dosiahli úspech v práci, no ich známky v škole zanechali niečo za sebou získať predstavu o tom, ako to naozaj funguje Naša rodičov a profesori od nás požadujú výborné známky, ktoré nám podľa nich otvoria mnohé dvere a dovedú nás tam, kam chceme. Podľa tejto úvahy teda
Učebný model na školách sa za posledné roky príliš nezmenil. Mladí ľudia sa naďalej učia dátumy a mená, ktoré nemajú zmysel. Výsledkom je, že trávia hodiny v triede pozeraním do vzduchu, nudia sa alebo spia.Nedostatok dynamiky a nedostatok motivácie vedú mnohých výnimočných študentov k absolútnemu nezáujmu o problémy
Veľa študentov sny . Iní však niektoré rozvinú
Profesori z Albert Einstein sťažovali sa, že príliš veľa premýšľal, kým odpovedal na otázku. To ich viedlo k tomu, že ho považovali za pomalé dieťa.
Nie všetci sme dobrí v štúdiu, pretože sa často neučíme niečo, čo máme radi. Učenie nás obmedzuje a bráni nám ponoriť sa do toho, pre čo sme skutočne nadšení. Z tohto dôvodu
Vedzte to tiež hlasy nie sú nič iné ako čísla. Ak urobíte dobre cvičenie alebo skúšku, neurobíte z vás múdrejšieho človeka, ale urobíte to schopnejšími pri riešení daného problému.
Nedostatok kreativity v školách
V tomto bode sme si vedomí skutočnosti
Avšak tvorivosť Všetci študenti študujú to isté, ale nie sú rovnakí! Niektorí majú vizuálnu pamäť, zatiaľ čo iní milujú históriu a ďalší musia byť schopní popustiť uzdu svojej kreativite a vynaliezavosti. Každý môže byť výnimočný!
Hoci to nie je dané tvorivosť dosť dôležitosti a školské osnovy sú zastarané dobrou správou je, že ak nedostávate dobré známky, nerobíte to z vás menej inteligentného človeka alebo menej pravdepodobné, že dosiahnu úspech.
Naopak, zdá sa, že najmenej excelentní sú v škole tí, ktorí raz mimo vyučovania prevzali uzdu svojej kreativity a svojimi projektmi a inováciami zmenili svet.
Profesori z
Ak aj vás v škole považovali za takých, teraz už viete, že neexistujú žiadne prekážky. Naučili vás vnucovať si ich, ale neexistujú, ak ich nechcete. Možno ste si hneď po skončení školy uvedomili, že to nie je pre vás. Možno tento diskriminoval vaše texty a neocenil vaše náčrty.
Ale boli to skutoční šialenci, pretože vo vás neverili; pretože ak chcete dosiahnuť cieľ
Teraz myslite na všetky deti a tínedžerov, ktorí chodia každý deň do školy s pocitom, že strácajú čas.
